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你和学霸差的不是智商,而是这个!

2018
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学生时代,你一定遇到过这样的“天才”,他们几乎“不学习”,却总能在考试中出类拔萃。《如何高效学习》的作者斯科特·扬就是这样的小孩。

斯科特·扬


他曾用10天学完线性代数;3个月学习一个国家的语言就能日常交流;1年学完4年麻省理工33门课程……这样惊人的学习效率真是让人羡慕,怀疑他的大脑可能与众不同。他还透露了一个小故事:


有一次,我参加化学竞赛。事先我不知道要竞赛,老师直到临考前才通知,而考试的内容又是我不熟悉的,课堂上根本没有学过,时间是一个半小时交卷,不过我只花了40分钟就离开了考场,因为我想及时赶上吃中午饭。


结果我得了第一名以及400美元的支票。


这明显是在拉仇恨!如果你也想像他一样,那就接着把文章看完吧,斯科特·扬的这套“整体性学习策略”一定会帮到你。


工作后,有没有发现看起书来特别吃力,总是看了后面忘前面,复习完前面又忘后面。想考个中级证书,看书看得头大,还总是过不了……如果你也有这样的困惑,那就试一下这个方法——锻炼自己获取信息的能力!


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把看到的信息简化


阅读时,迅速抓取文中的重要信息,把无关紧要的话都忽略。有一些很难懂的定义下面配的案例,需要重点看一下,加深理论的理解,如果那个定义不是很难懂,案例可以有选择的忽略。


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获取尽可能多的信息


只读一页当然没有读完一本理解的透彻,读一本书当然没有读几十本书了解的全面。看的越多,知道的越多,理解的越深刻。


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看书的速度快比慢好


这点让人很诧异,但很关键!大家都觉得工作后看书没有上学时看书的效率高,那是因为工作后,大部分看书的时间都是零碎的,有时间翻几页,这样什么都没记住。最好是能找个时间,全神贯注的一口气读完,或者至少是阅读一个章节,然后闭上眼睛在大脑中回忆下重点内容,这样记忆就会十分深刻了。

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上面讲的只是整体性学习法中的第一步 “获取”环节,还有理解——拓展——纠错——应用,共5个步骤。在每一个步骤实施的过程中都需要测试,这样才能在学习中找到问题所在,不断提升自己。其他步骤就不一一赘述了,有兴趣的朋友可以关注公众号“历途机器人”,后台留言“如何高效学习”获取完整电子书。


很多人都以为学习好坏是智商问题,其实你和学霸就差一个学习方法。死记硬背下来的知识只是暂时记忆,时间一长就又忘了。只有把知识理解透彻了,才能深刻记忆。运用整体性学习技术可以让你事半功倍,当这些技术变成自己的习惯,你就可以随时调用它们了。


这一切都要从改变学习习惯开始。文中讲到了获取知识的技术、联系观点的方法、处理随意信息的方法和信息扩展。这里详细讲的就是联系观点的方法。


所有的知识都是互相关联的,不能把任何一部分割裂开来,将事物建立联系可以让你很快记住各种东西。如果刚开始看到理论不容易联想到使你加深印象的事物,那也没关系,只要你有意识的训练自己,记忆东西就会变得越来越轻松。


常用的方法有比喻法、内在化和图表法。


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比喻法


提到比喻大家肯定不会陌生,因为小学语文就有学到。运用比喻法可以让一个事物形象的印在脑海中。比如小米推出Air时,广告语说Air的机身“像一本杂志一样轻薄”,这样即使没有看到实物,对小米Air也有了初步认识。在看书时,把看到的信息与个人经验中相似的事物相联系,就会加快你认识新事物的速度。


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内在化


内在化比视觉化更加形象。内在化不仅要在脑海中出现与知识相连的图像,还要有声音、触觉、情感等,这些都能加深你对概念的理解。比如给你一台外墙清洗机器人,看产品说明书很难想象它的工作流程是怎样的,但是如果在脑海中建立一个类似蜘蛛人清洗外墙的步骤模型,你就很容易理解机器人清洗玻璃的原理了。


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图表法


图表法是把内在化的一些东西落在纸面上,可以是流程图、概念图或是图像。流程图尤其适用于记住历史事件,根据事件发生的时间,找到因果关系,从而建立联系。概念图与笔记流密切相关,是观点之间用箭头加文字的形式说明二者之间的关系。图像强调的是短时间内的小涂鸦,只要自己明白是什么意思就行,用最短的时间解释比较复杂的事物。


这些方法不一定适合每一个人,但你如果肯实践的话,至少有一种技巧可以让你变得更好。《如何高效学习》给你提供一个如何学的更好的模型,再提供给你一系列学习技术,但是这些目前来说还是斯科特·扬的内功心法,只有你不断实践书中的整体性学习策略才能变成你自己的学习技术,进而达到柳枝亦可伤人的境界。


Tina1分钟前

给你一个权利,公众号后台留言“如何高效学习”获取完整电子书,你也能成为别人家的孩子。


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